近日，天風(fēng)天睿宣布正式啟動『云芽計(jì)劃』長期慈善助學(xué)活動，定向資助云南省臨滄市雙江縣低收入家庭未成年人的教育和成長。
天風(fēng)天睿作為根植湖北、輻射全國的專業(yè)股權(quán)投資機(jī)構(gòu)，致力于履行以金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的使命，并在黨支部的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)黨和國家全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的號召，參與鄉(xiāng)村振興事業(yè)，切實(shí)踐行企業(yè)社會責(zé)任。自2021年8月起，天風(fēng)天睿重點(diǎn)聚焦鄉(xiāng)村低收入家庭未成年人的教育問題，于湖北省十堰市房縣啟動首個(gè)系列助學(xué)活動『風(fēng)鈴計(jì)劃』。
在『風(fēng)鈴計(jì)劃』開展的兩年時(shí)間里，天風(fēng)天睿結(jié)對幫扶了當(dāng)?shù)厝闯赡陮W(xué)生，為其定向提供了助學(xué)金并多次捐贈了生活和學(xué)習(xí)物資。在紓解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)壓力的基礎(chǔ)上，天風(fēng)天睿高度關(guān)注孩子們的心理健康，為定向幫扶學(xué)生組織了武漢研學(xué)夏令營活動，并走進(jìn)窯淮鎮(zhèn)中心學(xué)校為初三年級學(xué)生帶來了一堂關(guān)于“實(shí)踐性職業(yè)技能及心理壓力應(yīng)對”的主題校課。天風(fēng)天?！猴L(fēng)鈴計(jì)劃』系列助學(xué)活動獲得了房縣當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校的大力歡迎、支持和肯定。
以『風(fēng)鈴計(jì)劃』助學(xué)經(jīng)驗(yàn)為依托，天風(fēng)天睿于近日宣布正式啟動新一系列慈善助學(xué)活動『云芽計(jì)劃』，通過開展生活補(bǔ)助、教育資助、心理援助等幫扶行動，為云南鄉(xiāng)村地區(qū)低收入家庭學(xué)生的成長和教育提供社會公益層面的助力。
2023年6月26日至30日，天風(fēng)天睿黨支部牽頭成立調(diào)研小組，由湖北武漢前往云南省臨滄市雙江縣勐庫鎮(zhèn)開展前期調(diào)研，拜訪了勐庫鎮(zhèn)政府及勐庫中心完小、懂過完小兩所小學(xué)，探望了當(dāng)?shù)氐褪杖爰彝ィ⑴c部分低收入家庭學(xué)生進(jìn)行了面對面訪談，深入了解了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、小學(xué)階段教育情況，以及當(dāng)?shù)氐褪杖爰彝ピ谥С肿优蛯W(xué)問題上面臨的實(shí)際困難。
天風(fēng)天睿拜訪勐庫鎮(zhèn)政府和兩所學(xué)校
云南省雙江縣坐落于我國西南邊陲，居于橫斷山脈之上，瀾滄江、小黑江于此交融，山巒與河谷層疊交織，布朗族、拉祜族、傣族、佤族等23個(gè)少數(shù)民族共居，繪就了一幅獨(dú)特的原始美景，亦在歷史上長久地阻隔了雙江縣對外交流和發(fā)展的腳步。雙江縣曾是國家級重點(diǎn)貧困縣，在黨和政府以及當(dāng)?shù)厝嗣竦墓餐瑠^斗下，已于2019年實(shí)現(xiàn)脫貧。
雙江縣森林覆蓋率超過70%，茶葉種植加工是其最主要的支柱產(chǎn)業(yè)。當(dāng)?shù)丶彝ヒ圆枞~銷售為主要經(jīng)濟(jì)來源，收入結(jié)構(gòu)較為單一，貧富差距較大。部分困難家庭由于自有茶田數(shù)量少、家庭成員患病、勞動力不足等原因難以獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，依靠種茶和打零工獲取經(jīng)濟(jì)來源，家庭年收入不足2萬元。同時(shí)，勐庫鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn)，山路崎嶇難行，路程較遠(yuǎn)的學(xué)生住校一年所需餐費(fèi)、生活費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用合計(jì)超過4000元，個(gè)別低收入家庭育有多名學(xué)齡兒童，在支持孩子就學(xué)方面面臨著一定的經(jīng)濟(jì)壓力。
天風(fēng)天睿走訪當(dāng)?shù)氐褪杖爰彝?/div>
彩云有風(fēng)，幼芽共護(hù)。天風(fēng)天睿希望以『云芽計(jì)劃』慈善助學(xué)活動為載體，持續(xù)、扎實(shí)開展教育幫扶行動，盡微薄之力紓解低收入家庭未成年人的就學(xué)和生活困難，助力孩子的教育與成長，做好學(xué)校教育和家庭教育的有益補(bǔ)充。
腳踏實(shí)地踐行企業(yè)社會責(zé)任，天風(fēng)天睿躬身公益助學(xué)不止步。未來，天風(fēng)天睿將繼續(xù)在湖北、云南等地的鄉(xiāng)村地區(qū)落實(shí)并深化慈善助學(xué)工作，并盡力所能及號召更多社會力量共同關(guān)注鄉(xiāng)村教育振興、參與對鄉(xiāng)村未成年人的教育幫扶。
勐庫中心完小和懂過小學(xué)的學(xué)生
